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淮安教研室组织心理健康教育骨干教师赴南京研修学习

发布时间:2021-01-13 12:04:17 阅读: 来源:玻璃微珠厂家

淮安教研室组织心理健康教育骨干教师赴南京研修学习

一直以来,心理老师和班主任对有特殊需要的学生的个别辅导的工作思路,往往是:帮助学生或家长分析情况,找到发生问题的原因,然后再想办法改进。这一方法固然对很多问题都有一定的效果,但如果碰到一些心理上有问题的学生,往往难以打开局面,会令不少心理老师和班主任感到一筹莫展。焦点解决心理辅导技术以指导教师利用青少年生命中内在的力量、智慧、关爱、团结等美德,通过重视当事人的成功经验、力量、资源、希望、小的改变与合理可行的目标,透过解决导向的对话,让陪伴者用贴切的访谈,专注的凝视,由衷的赞美,使得当事人在面对问题时,愿意去思考,而不会一直陷在问题里,从而减少挫折感,增加自我效能感,以此增强学生对待生命的积极态度,从而达到学生管理工作的实效性并让学生们真正融入学校和谐文化之中。为了促进我市中小学心理健康教育工作,推动基层学校有效科学开展心理健康教育工作,本月21日至24日,市教研室组织我市心理健康教育骨干教师和部分班主任老师一行十余人,在心理健康教育教研员侯一波老师带领下,奔赴南京参加研修学习。研修班邀请了全国中小学心理健康教育专业委员会常务理事、浙江省学校心理学与心理咨询专业委员会副秘书长、浙江省心理健康教育特级教师钟志农老师、浙江省学校心理健康教育专业指导委员会专家委员,杭州师范大学心理辅导基地主任黄 丽教授作为主讲教师。钟老师用他风趣的语言,真实的案例,实用的技巧带领心理老师与班主任们了解“聚焦改变”模式、面谈技巧及引导式疗法在学校工作中的应用。黄老师将用她风趣的语言,理论与实践并举,大到焦点解决取向的原则,小到具体的赞美与沟通技巧,从“如何化问题为协商目标”到“挖掘例外和资源”最后“前进一小步”,层层剖析、解释,使大家学习了聚焦于解决之道的思维方式。讲座以一个个真实的案例、实用的技巧带领心理老师与班主任们打开了另一扇通往工作新思维的大门。培训受到来自全国各地近百名老师和同行的一致肯定和好评。(市教研室 魏惠 侯一波)

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